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中規(guī)中矩，按韓國片現(xiàn)在的標準看并不出彩。和同類型的《隧道》一樣，韓國政府救援不力已經(jīng)是固定背景設定，世越號傷害韓民族太深。

香港任家四世同堂。長子求富談生意豪飲回家發(fā)酒瘋，妻離子散。偷偷探望女兒屢遭何月容驅趕。次子求貴口吃，整日聽音樂畫漫畫。寬破門責罵，貴離家出走。三女求安留學歸來，羅伯特假扮男友擋下表哥孝忠求婚。幺子求其帶漫畫到學校，被訓導主任何守貞請家長。激將貴假扮父親，貞批判意識不良技法粗劣，貴不詫被其拉走，目睹何守潔打網(wǎng)球一見鐘情。尾隨上公交，飄落肖像畫結識。忠找羅理論，反被忽悠愛情需要挫折，求羅毆打。富在羅建議下扮作女保姆混進容家，揭露容新男友腳踏多船，自曝身份反讓容感覺不受尊重。貞撞見妹妹與貴約會上門搶人，又偷改表白漫畫致兩人分手。忠歸還安禮物得貞力挺心生好感。寬責罵兒女致羅辭行，寬父直言吵嚷只會攪散大富之家。貴鼓起勇氣口齒清晰示愛潔，貞苦悶接受忠約會定情。羅勸說容破鏡重圓，也返回求婚安。年三十終團圓

嗯……即便放在今天也確實能看出分鏡設計的有趣之處，不知道《奧林匹亞1：民族的節(jié)日》開頭有沒有受到過這一部的影響?？吹倪^程也真的是很痛苦，機翻讓70%的臺詞不能看，再加上剪輯也真的隨性，很多地方完全不是現(xiàn)代分鏡的邏輯，導致越到后面就越：發(fā)生了什么？為什么他們投降了？為什么他們又進攻了？他是干嘛的？她又是干嘛的？為什么他在笑？他在喊叫啥？這是哪方的？這又是哪方的？為什么把鏡頭給他？為什么過了那么多事件，又把鏡頭給了他？

真正炫技展示剪輯魔力的影片，將大量不相關的鏡頭組合產(chǎn)生新的語義。二次曝光可以使攝影師站在巨大攝影機之上，可以使攝影師從酒杯里陡然站起。定格動畫可以使攝影機憑空自行走起來，可以使無人的影院座椅自行抬起落下。高速攝影展現(xiàn)出運動員發(fā)力過程中最細微的瞬間。給紀錄片引入超現(xiàn)實主義，眼花繚亂的快速剪輯技法。 ”持攝影機的男人“不時出現(xiàn)，猶如基頓的冷面形象，成為貫穿全片的符號，暴露出膠片剪輯臺的作業(yè)過程，從定幀截圖還原到動態(tài)影像。 甚至早在1929年，就精準地預言要打倒法西斯。

就是在這部里迷上Jake的笑容，發(fā)現(xiàn)我喜歡的男人都是“笑容溫暖”型